为落实“双师型”教师队伍建设要求，进一步强化教师实践技能，6月11日，学校开展第二轮专业课教师实践技能考核。校领导孟繁营、赵晓静、李强、刘文娟实地观摩考核工作。

学校专门制订《2025年专业课教师实践操作技能考核实施方案》，对标行业最新标准，动态更新考核指标，完善考核题库，项目论证优化指标体系，确保考核项目专业性。

电气工程系

建筑园林工程系

电子与新能源系

学前教育与社会服务系

考核现场亮点纷呈。信息技术类考核“计算机组装与维护”等实操能力；艺术设计类展现创意设计水平；建筑工程类检验砌体施工等技能；电子电气类开展“电子焊接”“光伏发电系统装调”等技术考核；学前教育模拟婴幼儿烫伤应急处理场景。各专业考核充分展现了教师们的专业技能水平。

学校将持续深化教师实践技能考核改革，创新构建“校企协同、产教融合”的考核机制。下半年重点实施三项举措：一是建立“双导师”考核制度，聘请企业技术专家进校参与评审；二是引入行业标准，优化考核评价体系；三是组织教师赴企业实践基地开展现场考核，实现教学要求与岗位需求精准对接，切实提升教师专业实践能力与产业需求的契合度，为培养高素质技术技能人才、服务区域经济社会发展提供坚实的师资保障。